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电解水实验
某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:时间/分钟12345678连电源负极的管(A)中气体体积/mL612202939495969连...
2023-07-12 03:26
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/
化学
746
1
6
这道
初中
化学的题目是:
某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:
时间/分钟
1
2
3
4
5
6
7
8
连电源负极的管(A)中气体体积/mL
6
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29
39
49
59
69
连电源正极的管(B)中气体体积/mL
2
4
7
1l
16
21
26
31
请回答:
(1)写出电解水化学变化的文字表达式
____________
。
(2)电解器正极的气体是
,检验方法为
;负极的气体为
。
(3)装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因可能是
。
(4)随着反应时间的推移,管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值,其可能的原因是
_________
。
1条回答
人生几何
2023-07-12 03:37
这道
初中
化学题的正确答案为:
(1) 水
氢气+氧气
(2)氧气,将带火星的木条放于管口;氢气
(3)氧气的溶解性比氢气的溶解性大
(4)水消耗多,气体溶解的量减少
解题思路
(1)根据题意,水电解生成氢气和氧气,故电解水的文字表达式为:水
氢气+氧气。
(2)根据“氢二氧一、正氧负氢”可知,与电源的正极相连的试管内产生的是氧气,与电源的负极相连的试管内产生的气体是氢气;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故可将带火星的木条放于管口,通过其复燃,证明是氧气。
(3)从理论上讲,氢气和氧气的体积比应为2:1;但由于氢气和氧气在水中的溶解性不同,氧气的溶解性稍强一些,故开始阶段反应产生的少量H
2
和O
2
因溶解在水中的量的不同,而导致两管气体的体积比不符合理论比值。
(4)从实验记录来看,随着反应时间的推移,管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值,这是因为两种气体在水中形成的溶液已达到饱和,气体不再溶解造成的。
点评:本题主要考查电解水实验的现象和结论,借以了解水的组成和实验的注意事项等,解题时要依据所学知识和实验经验来解答,特别要熟记“氢二氧一、正氧负氢”的特征;另外,本题考查到了容易忽略的一种实验现象,就是开始气体体积比不符合理论值,这是由气体的溶解性不同造成的。
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(2)氧气,将带火星的木条放于管口;氢气
(3)氧气的溶解性比氢气的溶解性大
(4)水消耗多,气体溶解的量减少
(1)根据题意,水电解生成氢气和氧气,故电解水的文字表达式为:水氢气+氧气。
(2)根据“氢二氧一、正氧负氢”可知,与电源的正极相连的试管内产生的是氧气,与电源的负极相连的试管内产生的气体是氢气;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故可将带火星的木条放于管口,通过其复燃,证明是氧气。
(3)从理论上讲,氢气和氧气的体积比应为2:1;但由于氢气和氧气在水中的溶解性不同,氧气的溶解性稍强一些,故开始阶段反应产生的少量H2和O2因溶解在水中的量的不同,而导致两管气体的体积比不符合理论比值。
(4)从实验记录来看,随着反应时间的推移,管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值,这是因为两种气体在水中形成的溶液已达到饱和,气体不再溶解造成的。
点评:本题主要考查电解水实验的现象和结论,借以了解水的组成和实验的注意事项等,解题时要依据所学知识和实验经验来解答,特别要熟记“氢二氧一、正氧负氢”的特征;另外,本题考查到了容易忽略的一种实验现象,就是开始气体体积比不符合理论值,这是由气体的溶解性不同造成的。
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