| 材料一：“偷菜”游戏正席卷互联网，有些人经常半夜三更起来当“小偷”，偷了别人的“菜”，自己却被偷走了健康和睡眠；有些白领因在上班时间“偷菜”，被老板炒了鱿鱼；有些同学因迷恋“偷菜”无法专心读书；有些人因“偷”得上瘾，竟在现实生活中实施偷窃…… 材料二：最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以‘偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎；周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了！ 材料三：在我国，10岁至19岁的网民是互联网的最大用户群，目前，越来越多的中小学生也加入了“偷菜”行列，不少家长担心孩子的学习受到影响，于是禁止孩子接触网络。 阅读材料回答问题： （1）材料一、二共同说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）就材料三中家长的做法谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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（2）①沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，不思进取，甚至走上违法犯罪的道路；②我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；③不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。
（3）①家长的这种做法过于偏激。在信息社会里，不让孩子接触网络和网络游戏是不可能的；②家长应该一方面要教育孩子正确、适度地利用网络资源，增强抵制不良诱惑的能力；③另一方面要丰富孩子的业余文化生活，培养孩子高雅的生活情趣，同时自己也要做出榜样。（分三个角度说）
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