(12分)甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是①。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶...

2023-07-11 23:15发布

这道初中化学的题目是:
(12分)甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是       。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为,乙同学实验时还应         ,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有  ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有  (均写化学式)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有          (写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有          (写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。
【结论与反思】(1)猜想             (填“1”或“2” 或“3”)正确。
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈   色,该反应的化学方程式为          
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是
                   ,你认为处理该废液的方法是        
1条回答
我有故事你有酒
2023-07-11 23:33
这道初中化学题的正确答案为:
①悬浊液变澄清   ②继续滴加稀盐酸      ③CaCl2      ④NaCl 
⑤NaCl、CaCl2    ⑥NaCl、CaCl2、HCl     2    ⑧黄 ⑨Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O      ⑩腐蚀下水道等合理即可   ⑪将废液用熟石灰中和至中性再排放
解题思路
①向氢氧化钙的悬浊液中滴加稀盐酸,能发生中和反应,所以会观察到悬浊液变澄清;②通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以要观察到有气泡冒出,需要继续滴加稀盐酸;③甲试管为新盐酸与氢氧化钙反应,所以溶质中一定含有溶质CaCl2;④乙试管为碳酸钠和稀盐酸反应,所以溶质中一定含有溶质NaCl ;⑤猜想含有两种溶质,则一定含有NaCl、CaCl2 ⑥猜想含有三种溶质,且溶液不显碱性,则溶质为NaCl、CaCl2、HCl;根据现象:滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。所以废液显酸性,则猜想2正确; ⑧酸能和金属氧化物反应生成盐和水,可用于除锈,所以观察到溶液变黄,反应原理为⑨Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ,直接排放,可造成的危害⑩腐蚀下水道等处理方法⑪将废液用熟石灰中和至中性再排放。

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