实验室制取和收集气体的思路

(5分)实验创新是中学生最为重要的科学素养．下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸...

2023-07-11 19:17发布

站内问答 / 化学
1966 1 6
这道初中化学的题目是：
(5分)实验创新是中学生最为重要的科学素养．下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度为lg/ml)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。
请分析回答：
（1）可观察带到火星的棒香立即　                     　。
（2）写出上述实验发生的化学反应方程式　                              　。
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是　 　。(填序号)
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B．实验使用的药品用量太大
C．反应速度太慢，耽误时间
D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
1条回答
新房客
2023-07-11 19:39
这道初中化学题的正确答案为：
（1）复燃； （2） 2H2O22H2O＋O2↑ （2分）   （3）BC
解题思路
可观察带到火星的棒香立即复燃，因为双氧水在二氧化锰的催化下产生了氧气，氧气能是带火星的木条复燃，反应的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑，实验中的药品用量不是太多，反应由于有二氧化锰存在，而二氧化锰是催化剂，所以反应速率较快，不会耽误时间，实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强

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