这道初中语文题的正确答案为：

参考例文 疼痛也美丽 疼痛有时令人感到温暖，有时令人感到悲伤，有时令人感到快乐……但其实疼痛也美丽。 疼痛并温暖着 一次，我和一些同学一起在一起玩耍，但又不知道玩什么。后来我突发奇想的想到可以玩篮球，同学们也纷纷同意了。说罢我们就分为了甲队和乙队开始比赛。同学们都玩得不亦乐乎。可就在这时，我突然感到腿剧烈疼痛，就一下子摔倒了下去。同学们都纷纷围过来，有的问我怎么了，有的递出纸巾给我，有的则去告诉老师……同学们的一举一动，似乎让我忘记了疼痛，那时一股暖流涌上我的心头…… 疼痛并反思着 有一次，语文老师叫我们准备第2天的考试。而我却满不在乎。一回到家除了玩还是玩，完全把考试的事抛到九霄云外外去了。考试时，我也还是第一个交卷，兴高采烈的走出教室。但到了发试卷时，老师跟我说﹕“你是全班考的最差的。”听到这一句话时，我感受到心无比的疼痛，为我的自大感到痛，为我的无知感到痛，为我的懒惰感到痛…… 疼痛并快乐着 在一个，夏日炎炎的街上。我奉妈妈的“圣旨”出来买盐。突然，我看到一个小女孩站在马路中央，一个摩托车飞速的向她冲去。我立刻丢下我手里的动西，抱着小女孩向前跳去，躲开了摩托车。但我突然感到疼痛，把手拿上来一看，发现蹭破了一大块皮。这时，小女孩对我说：“大哥哥你没事吧。”听到之后，我居然忘记了疼痛，心里还感到一种莫名的快乐和幸福。疼痛的温暖如同天上的太阳，炙热无比，疼痛的悲伤如同秋天的落叶，飘零不止，疼痛的快乐如同天上的白云，快乐幸福。但太阳、落叶、白云加在一起不是一副美丽的秋景图吗？

解题思路
这是一篇以“疼痛也美丽”为题的命题作文，针对这一命题，学生首要突破选材，“疼痛经历”的材料浩如烟海，如何在众多材料中写出自己的心声尤为重要，所以要求学生写出自己的真情实感，再力求新颖别致，这样才会阐述出不同的“美丽”，谁说疼痛不美丽。