实验室制取和收集气体的思路

同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶...

2023-07-12 01:08发布

站内问答 / 化学
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这道初中化学的题目是：
同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
溶液配制：用50ml  30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。
A．托盘天平B．烧杯C．漏斗D．量筒E．胶头滴管
气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由__________________________，该反应的化学方程式为________________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为____________________。

性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验:
把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_____________________________________，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。
1条回答
棉大衣
2023-07-12 01:14
这道初中化学题的正确答案为：
B、D、E    A，便于添加液体药品（或便于制得较多气体）【或B，装置简单（或节约药品）】（合理即可）   2H2O22H2O+O2↑  过滤、干燥   
发出白光，放出热量         下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时   
解题思路 溶液配制分三个步骤：计算、称量、溶解，称量需要托盘天平、量筒、胶头滴管；溶解需要玻璃棒和烧杯；AB两套装置都可以用来制取氧气，A装置的优点在于可中途添加药品，B装置的优点在于装置简单；二氧化锰是不溶于水的固体，可用过滤实现分离；氧气有很强的氧化性，会使可燃物的燃烧变得更加旺盛。

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