这道初中生物题的正确答案为：

C

解题思路
（1）响尾蛇捕获猎物后，并不马上吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，再去追寻和吞食． 发现并提出问题：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？
（2）作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。
（3）设计实验方案：拟订实验计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验，实验变量是将一只没有被蛇咬过的死老鼠与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照，
实验1：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程，
实验2：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。
（4）实施实验并记录：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的提出可能的设想，实施实验并记录，按实验1进行实验，观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着，然后，它沿着科学工作者设定的路径爬了过来，最后追寻到那只中毒的死鼠，
按实验2进行实验，结果发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠。 
（5）分析实验现象：
由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻，没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。
（6）得出结论：描述现象、处理数据、得出结论：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。
点评：此题为科学探究题，难度一般，掌握科学探究的基本环节，结合题意，进行解题。