实验室制取和收集气体的思路

通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？⑵猜想与假设：同...

2023-07-10 18:18发布

站内问答 / 化学
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这道初中化学的题目是：
通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？
⑵猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。
(3)实验探究
实验步骤及操作
实验现象
实验结论
取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置
①取上层清液，滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
②                 
部分变质
①无色酚酞试液不变红
②                 
                          
①                 
②没有气泡产生
                          
 
(4)小结与思考：
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：
                                                        
                                                         
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来                      。
1条回答
永不分离
2023-07-10 18:21
这道初中化学题的正确答案为：
(3)实验探究：
实验步骤及操作
实验现象
实验结论
 
①
②有气泡产生
 
①
②有气泡产生
全部变质
①无色酚酞试液变红
②
没有变质
(4)小结与思考：
Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O     CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
②改良酸性土壤
解题思路 实验步骤及操作
实验现象
实验结论
 
①
②有气泡产生
 
①
②有气泡产生
全部变质
①无色酚酞试液变红
②
没有变质

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