材料一:2012年5月8日20时30分,佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门,一大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头,张丽莉老师迅速推开了身边...

2023-07-06 11:16发布

这道初中道德与法治的题目是:
材料一:2012年5月8日20时30分,佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门,一大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头,张丽莉老师迅速推开了身边的学生,自己却被卷入车下遭到碾压,造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人,被人们誉为“最美教师”。
(1)你觉得张丽莉老师身上有哪些优秀品质?(4分)
(2)张丽莉老师为救学生而双腿高位截肢,为承担责任付出了巨大的代价,对此你是怎么看的?(6分)
材料二:2012年4月27日,市委书记姜杰同志在全市领导干部会议上作了《担当成就伟业》的重要讲话:建设生态文明典范城市是一项开创性的宏伟事业,充满了艰辛与挑战。各级领导干部要以对党、对人民、对历史高度负责的精神,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,拼搏进取,不辱使命。一句话,就是要勇于担当。担当,就是一事当前敢于负责、勇挑重担、奋力开拓。
为学习担当精神,同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹,诠释了对“担当”的理解。
孟佩杰5岁时父母相继去世,由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任,每天在上学之余她要买菜做饭,为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来,孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取,并在学校附近租了房子,继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。
(3)你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的?(6分)
(4)作为中学生,你承担过哪些社会责任,是通过哪些方式实现的?(4分)
1条回答
华安
2023-07-06 11:28
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)富有爱心、无私奉献、舍己救人、具有强烈的责任意识等。(4分)
(2)①承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任,推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。
②在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展;人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。(6分)
(3)①她多年来细心照顾养母,体现了她具有强烈的责任意识。
②她对养母不离不弃,扮演了女儿的角色,积极承担了女儿的责任。
③她从从点滴小事做起,持之以恒,养成了负责任的习惯。
④她既照顾养母,又刻苦学习,学会在不同责任面前进行选择,做到了统筹兼顾。
⑤她积极承担起自己的责任,赢得了社会赞成票。 
(每一点2分,只要回答出其中三点即可得6分)
(4)在家里帮助父母做一些力所能及的家务,及时向父母汇报自己的学习和生活情况,履行了孝敬父母的义务;在学校刻苦学习,尊敬老师,团结同学,维护了良好的教学环境,履行了受教育的义务;参加过清除非法小广告的社会实践活动,维护了良好的社会环境。(两点
解题思路
(1)张丽莉在面临险境而毅然推开学生,可见其富有爱心、无私奉献。她用自己的受伤来换取学生的安全,可见其舍己救人。她把救助学生作为自己的责任,可见其具有强烈的责任意识。在回答问题时要从这些角度来回答。
(2)张丽莉因为承担责任而付出了代价,可见其没有逃避责任,推卸责任。而是去实现自我的人生价值,只有这样才能推进社会的发展。本题中必须围绕责任的角度思考。
(3)本题从感动中国人物中选举材料,使材料的先进性、实用性、榜样性更有说服力。学生要从孟佩杰的典型实例中分析她的优秀品质并向她学习。
(4)考查学生在社会生活中承担过哪些社会责任,具有一定的开放性,学生可结合题目要求和考查相关知识灵活组织。
点评:本题以较新的时事入题,体现了思想品德的时效性,人物事迹具体可感,能够给学生以思想上的冲击,体现了试题的正面教育功能。

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