实验室制取和收集气体的思路

如图所示，烧杯A中盛有10mL浓氨水，烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞试液，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后，观察到烧杯...

2023-07-07 14:14发布

站内问答 / 化学
955 1 6
这道初中化学的题目是：
如图所示，烧杯A中盛有10mL浓氨水，烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞试液，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变成红色。

提出问题：上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。
请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格。
 
作出假设
实验探究
示例
B烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与烧杯A无关。
另配制20mL烧杯B的溶液，静置，观察现象。
1
大烧杯壁上沾有某种物质，其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触，使其变红。
 
2
 
 
   结论：该实验现象说明______________________________。
1条回答
别敷衍了所有
2023-07-07 14:25
这道初中化学题的正确答案为：

 
作出假设
实验探究
1
 
另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡，观察现象。或者另配制B烧杯溶液，将其单独置于大烧杯里，观察现象。（1分）
2
烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒，慢慢溶解到烧杯B的溶液中，使烧杯B中的溶液变成红色。（1分）
取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中，观察现象。（1分）
结论：分子（或微粒）在不断运动，或者氨分子能使酚酞试液变红等等（合理即可）。
解题思路  
作出假设
实验探究
1
 
另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡，观察现象。或者另配制B烧杯溶液，将其单独置于大烧杯里，观察现象。（1分）
2
烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒，慢慢溶解到烧杯B的溶液中，使烧杯B中的溶液变成红色。（1分）
取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中，观察现象。（1分）

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