在“观察水的沸腾”实中: (1)实验目的是:观察水的沸腾 (2)图(C)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学的实验顺序是: 先调整固定 的位置,再调整固定 的位置(选填“A”或“B”) (3)水沸腾时,所观察到的现象是:在水的底部形成大量气泡,并不断上升,体积逐渐 ,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,继续加热水温度 。 (4)图(D)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是 ℃,图(E)是3名同学画的“水的沸腾”图象,其中正确的是 图。由此可知水的沸点为 ℃。 (5)加热过程中发现水沸腾时所需时间较长,为了加快水沸腾的时间,请写出两种可行的措施① ② |
(3)沸腾后,水的温度不变,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大,一直上升到液面而破裂.
(4)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在80℃上面第5个小格上,因此温度计示数为80℃+1℃×5=85℃;由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);
在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
分析该图象,由此可知图中水的沸点是98℃.
(5)要缩短完成实验的时间,也就是缩短沸腾前的加热时间,可以采用的方法有:盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等.
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