(7分)在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃,他们选择的是 (A或B)套装置。 (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如右 图(填“a”或“b”)所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的 不同。 (3).若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条): ① ;② 。 (4).通过分析图像C,归纳出水沸腾时的特点是: ① ;② 。 |
(3)①适当提高水的初温;② 适当减少水的质量(合理都对) 。
(4)① 继续吸热;② 温度不变
因此,甲组同学选择的是B套装置;
故选B.
(2)读图可以看出,水沸腾时将有大量的气泡产生,并且中小气泡越往上越大,如a图,在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;
故为:a;质量.
(3)要缩短实验时间,我们可以用热水,或适量减少水量或盖上硬纸片来减少热量的损失.
故为:①适当提高水的初温; ②适当减少水的质量(合理都对).
(4)读图C可以看出,水沸腾的特点有:达到沸点、吸热、温度不变等;
故为:①继续吸热; ②温度不变.
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