这道初中化学题的正确答案为：

(1)实验一   反应慢       实验二 二氧化锰加入水中不产生氧气。 实验三 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条， 有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃 过氧化氢水+氧气 (2)对比(或对照等)； (3)第一方面：比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量。 第二方面：倾倒掉反应后的液体， 向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)

解题思路
催化剂是在化学反应中能改变化学反应的速率，而其本身的化学性质和质量都不变的物质。在验证二氧化锰的催化作用时，可设计对比实验，利用对比实验说明二氧化锰能加快反应的速度，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质保持不变。二氧化锰只是改变化学反应的速率，所以在设计实验时设计了三个对比实验，一个实验在试管中只放双氧水，双氧水也能分解产生氧气，但产生氧气的速度太慢。第二个实验，即放双氧水，也放二氧化锰，能很快的放出氧气；实验三，向上述试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，伸入带火星的木条；有大量气泡产生，火星的木条迅速复燃，剩余物中二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解；为了说明二氧化锰在此实验中反应前后的质量保持不变。做了两次称量，目的是比较二氧化锰反应前后质量是否变化。并且在验证二氧化锰的化学性质是否改变时，将剩余的固体中再倒入双氧水，发现双氧水又能很快的放出氧气。
点评：在确定一种物质是催化剂时，不但要确定它能否改变化学反应的速率，还要确定它反应前后的质量和化学性质是否改变。只有这两条都不变，才是催化剂。