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实验室制取和收集气体的思路
(8分)在一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如右图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色溶液是什么? 【提出猜想】老师提示:这瓶无色...
2023-07-05 22:48
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站内问答
/
化学
1109
1
4
这道
初中
化学的题目是:
(8分)在一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如右图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色溶液是什么?
【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想
(填序号)不成立,其原因是
。
(2)为确定其它几种猜想是否正确.陈丹同学继续进行探究:
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中,向其中滴加
稀盐酸
无明显现象
猜想③成立
【反思与交流】(3)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:
。小雨同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液?
1条回答
皮皮虾
2023-07-05 22:58
这道
初中
化学题的正确答案为:
【实验探究】⑴氯化钠的化学式为NaCl,Na元素下角码为1,而标签为2
⑵
实验操作
实验现象
实验结论
猜想
③
成立
有气泡产生
【反思交流】⑶用玻璃棒醮取待测液少许,滴在PH试纸上,然后与标准比色卡对照,读出待测液的PH值 PH=7为硫酸钠溶液,PH>7为碳酸钠溶液。
解题思路
实验操作
实验现象
实验结论
猜想
③
成立
有气泡产生
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