这道初中语文题的正确答案为：

略

解题思路
小题1:这是一则命题作文，没有任何提示。审题目可知，作文是要求我们写出我们和不知经历中对温暖的感悟，如得到别人的帮助我们感到很温暖，受到别人的认可我们感受到温暖，付出后得到了回报我们同样觉得温暖，当然，行为的主体可以是自己，也可以是他人，温暖的来源可以是父母、朋友，也可以是陌生人、网友等。如果另选角度打开思路，也可以从自然、名著、人物等得到温暖的感受。把这些素材从头脑中的信息库存中提取出来，选取其中的一件或几件构思成文即可。可以主要写一件事，也可以运用小标题，写几件事。在选材构思时，一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中，把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。
点评：命题作文一定要注意把提示和题目两部分内容分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。
小题2:试题分析：我们首先要明白材料的主旨，选择出写作的角度。材料中的“团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用”是选材立意的角度所在某种程度上。这几个角度均可，哪一个有话可写，有故事可讲就选择哪一个。另外，题目后面的要求也要认真审清，可写记叙文，写与“团结协作”有关的故事，也可写成议论文，但要论证材料结尾的三个观点中的一个。回想一下我们曾经的生活，有没有相关的素材，哪个更有可写性，更有真情实感，就写哪一个。在动笔之前，先拟好题目，想好构思，还可以把开头结尾打一下草稿，然后再动笔成文。
点评：材料作文最关键的是找准角度，选择角度时一定要注意阅读材料中的语句，抓住其中的关键词语，并整体感知材料内容与主题，确立一个符合材料且适合个人写作习惯的角度。
在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。