这道初中语文题的正确答案为：

略

解题思路
这是一篇半命题作文，题目前面有提示。根据提示语中的内容，我们可以找到“事”的性质，即可以是好事，我赞同的，给我教益的事等；也可以是坏事，我反对的，我厌恶的，我鄙弃的等。这样审提示语后我们可以想一想，横线上可以填写什么，如前一类事，则可填写：难忘、感动、兴奋、激动、怦然心动等等。如是后一类事，则要填写：愤怒、后悔、遗憾、震惊、羞愧等。确定补的题目之前，首先要想一想，写什么事，为什么给我这么大的影响，为什么引起我的情绪变化。通过这件事，想反映一个什么样的主题，这个主题是否积极向上，这个材料是否有话可写，有情可抒。思考周全之后再将题目补全，最后考虑怎样成文。
点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。
补全题目常用方法：.避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。