这道初中语文题的正确答案为： 解题思路
注意阅读引导的文字，“成长的过程”，可理解为写作的内容与自己的成长有关，学业上的，或身长上的成长；“各种各样的选择”，可理解具体的事情，即怎么处理遇到的问题；“犹豫过矛盾过纠结过”，可理解为在所述事件中自己的心理表现。后面的问题更加提示了一件事怀的叙述方法，写清过程：起因、经过、结果，在事情的过程中，自己有心理、心情、感受如何，要写得具体细腻，也能说明“我的选择”或艰难或有意义。写自己成长过程的一次重大的失败挫折，比如一向成绩很好，却在一次重要的考试中“败得得很惨”，自己是如何面对的，如何“选择”的；写自己生活中一次波折，比如家庭的变故，自己是如何“选择”的，写在社会生活中所见所闻，社会募捐，公益活动，甚至上车别人不排队车上有人争抢座位之类的小事中，自己是如何“选择”的……这个“选择”也许是重大的行为，也许是“选择”某一种态度，某一种认识，某一种价值观。在自己生活中，一般来说，没有生死的选择，但是有道德、情感、原则的“选择”。作文可就一件事来写“选择”，表达自己对过往一段生活的“后悔”或“欣慰”之情，可罗列一些平常小事，说说自己是如何“选择”的，揭示生活中，人生的道路上，“选择”的重要性，它考验着人的道德良知，表现出着人的思想情感，“选择”影响着自身，也影响着他人，甚至影响着社会，选择“善”，选择“关爱”，选择“奉献”，就选择了真正的生活，选择了真正的人生。
点评：本题话题比较深刻，不太好写。对于有深义的文题，在写作时，先化大为小，再由小见大。所谓化大为小，就是要深入浅出，选择一些与话题有关的“小材料”，即用平常之事平凡之人作为写作的内容，叙说事情。所谓由小见大，在叙完事情后，以议论抒情的方式揭示小事中所包含的意义，或者加以引申，由点及面，联系到社会生活的方方面面，生发感想，突现主旨。