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实验室制取和收集气体的思路
下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将(填“...
2023-07-09 09:14
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站内问答
/
化学
476
1
4
这道
初中
化学的题目是:
下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将
(填“加强”或“减弱”),其原因是
。
(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行
处理。
1条回答
吐~~
2023-07-09 09:23
这道
初中
化学题的正确答案为:
(1)加强 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳(或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分) (2)遮光(或黑暗)
解题思路:(1)向A中加入适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用加强,释放大量的二氧化碳,二氧化碳通过导管到B中,正好是光和作用的原料,因此B装置中幼苗的光合作用将加强。
解题思路
本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物,呼吸作用的概念,呼吸作用与光合作用的区别和联系。分析实验装置可知,该实验小组想通过萌发的种子和幼苗来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,光合作用需要二氧化碳。
(1)种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度;向A装置中加适量的水后,种子开始萌发,萌发的种子的呼吸作用旺盛,产生了大量的二氧化碳气体,这些气体通过玻璃管进入B装置,为幼苗的光合作用提供了原料,因此B装置幼苗的光合作用会加强。
(2)植物的光合作用只能在光下进行,为避免在光下幼苗的光合作用对呼吸作用的影响,要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行遮光处理,以使幼苗不能进行光合作用。
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解题思路:(1)向A中加入适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用加强,释放大量的二氧化碳,二氧化碳通过导管到B中,正好是光和作用的原料,因此B装置中幼苗的光合作用将加强。
(1)种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度;向A装置中加适量的水后,种子开始萌发,萌发的种子的呼吸作用旺盛,产生了大量的二氧化碳气体,这些气体通过玻璃管进入B装置,为幼苗的光合作用提供了原料,因此B装置幼苗的光合作用会加强。
(2)植物的光合作用只能在光下进行,为避免在光下幼苗的光合作用对呼吸作用的影响,要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行遮光处理,以使幼苗不能进行光合作用。
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