这道初中语文题的正确答案为：

略

解题思路
此作文是写自己生活的，与自己的生活很贴近。提示语中的提供的词语一般都是学生们能够想到的。分析文题，先说“成长”，成长，可以是学业上的，可以是为人方面的，可以是生活技能方面的。“成长”，就要写“过程”，写在这个过程中自己有什么变化。一个人成长的过程，不只是一件事情，所以要写二件事以上，   当然不需要都详细叙述，可采用详略的写法，重点写一件事，略写二三件事。再说“伴随”，这个词要注意其含义，它的意思是说“如影随行的跟从”“潜移默化的影响”，“伴随”与“促使”“鼓励”之类的词语有所不同，后者是指他方主观上的行为对自己直接明确的“促使”作用。“伴随”，在写得细一起，着笔在事件的过程，主要从事情客观的角度来叙述描写，“促使”落笔在事件的结果，一般用议论抒情突出“促使”的作用。“伴随”，可娓娓而谈，慢慢道来，落笔点碎花，写得含蓄而温婉。不必“感动”不必“激动”，情感流淌于字里行间。最后再说提示语中的特别标示的“也可另选词语”，不仿从这里动动脑筋。比如“挫折”“失败”就是一个很好的选题，有内容可写，能写出新意。“失败是成功之母”，也可以说“挫折”“失败”是成长的起点或转折点。填写文题还是注意语言的生动性，力求让阅卷老师眼前一亮，比如依照所提供的词语填写“母爱”，就很一般，如果据其意，以“母亲的叮咛”“母亲的叨唠”比“母爱”要生动些。
点评：此类有提示语的作文，选填文题，有“可另选词语”这类提示，这其实是建议，不仿从这“另选”中考虑，因为大多数学生都不“另选”，而就选提供的词语，这样写的文章，一是容易流于“规范化”，一是内容雷同，老师阅卷时会审美疲劳，很难被看中。这是考场作文选题的技巧问题，要考虑。