实验室制取和收集气体的思路

碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物。宋老师为了让同学...

2023-07-08 19:13发布

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这道初中化学的题目是：
碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物。宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物，给同学们准备了下列仪器和药品（胶皮管若干，已略），并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。请完成下列实验：

（1）实验前，检验A中反应容器气密性的操作是_____________________。
（2）为了验证产物中的气体，如将产生的气体通过装置_____(填装置序号，下同)，现象是________________，则证明产物中有二氧化碳；如产物中的气体使____装置中的物质变为蓝色，则证明产物中有_____________。
（3）若一次性完成上述两项证明，且使实验更科学合理，应在（2）中所选的两套装置中间增加__________装置，目的是________________________________。
（4）验证产物中的黑色固体，应选择____装置进行实验，还需要一种固体反应物是___（写名称）。
（5）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式___________________，该反应的类型是________。
1条回答
山里妹
2023-07-08 19:26
这道初中化学题的正确答案为：
（1）微热试管，观察导管口产生气泡，冷却后，导管中上升一段水柱
（2）C；石灰水变浑浊；E；水
（3）
（4）A；木炭粉
（5）Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO+CO2↑+H2O;分解反应
解题思路 分析：（1）根据气密性检查原理由于形成压强差而出现现象分析解答；
（2）检验二氧化碳用澄清石灰水，检验水用无水硫酸铜；
（3）根据每次检验一种气体的思路解答．
（4）根据氧化铜能与碳发生还原反应解答．
（5）根据反应物和生成物及书写化学方程式的原则解答，分解反应是一变多．
解：（1）该装置气密性检查方法为将导管没入水中，用手紧握试管外壁，观察导管口产生气泡，冷却后，导管中上升一段水柱，说明气密性良好．
（2）检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，无水硫酸铜遇水变蓝，；
（3）先通过E装置证明水的存在，然后通过B装置除去剩余的水，再将剩余气体通过C澄清石灰水验证二氧化碳；
（4）黑色固体氧化铜能与木炭粉反应生成红色的铜和能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳．给固体加热应选用A装置．
（5）碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，
化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O，反应物是一种，生成物是三种，一变多，属于分解反应．
故为：（1）将导管没入水中，用手紧握试管外壁，观察导管口产生气泡，冷却后，导管中上升一段水柱，说明气密性良好．（2）C；石灰水变浑浊；E；水
（3）B  吸收气体中的水
（4）A；木炭粉
（5）Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；分解反应

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