这道初中化学题的正确答案为：

【实验与讨论】⑴ 碱 酸 ⑵ 不足 (或酸溶液残留在管壁上 ⑶ 恰好褪去(或立刻消失) ⑷PH试纸  实验中滴加酚酞的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而显酸性，故用PH试纸来确认。 稀硫酸(或酸) 乙同学用PH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量的酸。 【反思与交流】2.2%  增强 增强

解题思路 分析：本题是溶液酸碱性的测定，利用酸碱指示剂或者pH试纸都可以测定出来，解题的关键是判断溶液里面的成分．
解答：解【实验与探讨】（1）酚酞溶液遇碱变红，pH值小于7溶液显酸性．
故为：碱；酸
（2）红色不消失说明还有碱性溶液．
故为：不足（或酸液残留在管壁上等）
（3）丙同学的溶液中酸与碱恰好完全反应了．
故为：恰好褪去（或立即消失）
（4）因为酚酞溶液与酸不反应没有现象，所以无色就有2种情况，而用pH试纸就可以很简单的判断此时的溶液到底呈什么性．
故为：pH试纸；实验中滴加酚酞的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而呈酸性，故用pH试纸来确认．稀硫酸（或酸）；乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸．
【交流与反思】甲同学消耗了5克水，溶液还剩50克，而溶质没有变还是55×2%=1.1g．所以电解后的溶液中溶质的质量分数为×100%=2.2%．为提高水的导电性，加入酸时，由于溶液中减少的是水，即酸的浓度在增大，所以酸性在增强，pH值在减小．而加入的是碱时，由于也是水在减少，即碱的浓度在增大，所以碱性增强，pH在增大．
故为：2.2%；增强；增强