{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 哑女 的问题《根据下图实验装置，回答有关问题：（1）在上图中写出标数字的仪器名称：①______，②______；（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为______．...》','http://www.zhongkaobang.com/q-300640.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
根据下图实验装置，回答有关问题： （1）在上图中写出标数字的仪器名称：①______，②______； （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为______． （3）用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯，试分析其中的可能原因：______、______、______（说出三点）． （4）大理石和稀盐酸制取二氧化碳的表达式为______．小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置A，小亮却认为应选择下  图中的装置B．老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点．请你思考后回答，装置B的优点是：______、______．（至少说出两点）（5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵固体和消石灰固体的混合物来制取氨气．实验室制取和收集氨气的装置组合是______；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用______吸收多余的氨气． |
（2）双氧水分解时一般二氧化锰作催化剂，生成水与氧气．
（3）收集的氧气不纯，可能是收集好氧气的集气瓶没有盖好玻璃片，或没待气泡连续冒出就进行收集或实验时集气瓶中没有灌满水等．
（4）选择装置B、A都可以用来制取二氧化碳，比较这两个装置的不同，B装置一个突出优点可以随时控制反应的进行且节约药品，减少酸的用量，发生的反应是：碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
（5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，所以只能用向下排气法收集；实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，所以用A装置制取．氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气．
故为：（1）长颈漏斗；锥形瓶（2）双氧水
（5）AE；水
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