{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 苍老华 的问题《某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______．（2）甲同学要用氯酸钾...》','http://www.zhongkaobang.com/q-303643.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究． （1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______． （2）甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取O2，应选用图中______装置（填编号），该反应的化学方程式是______．要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的操作步骤是：溶解、______、洗涤、烘干． （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的解释不合理是______． ①产生的CO2直接使石蕊试液变红 ②产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 ③挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 （4）丙同学用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体，你推测该气体可能是______；写出制取该气体的化学方程式______；试用最简便的方法证实你的推测______． |
（2）用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；剩余固体是氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，因此可以用过滤的方法分开．故为：A，2KClO3
（3）用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，浓盐酸具有挥发性，盐酸和碳酸都能使紫色石蕊试液变红色，干燥的二氧化碳气体不能使石蕊试液变色．故为：①
（4）用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体，制取该气体不需要加热，并且密度比空气的密度大，因此该气体可以是二氧化碳或氧气，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳是用澄清的石灰水检验的．故为：CO2 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；通入澄清石灰水，变浑浊；
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