源侨中学九(9)的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验,请回答以下问题. (1)第一小组的同学们,在组长仲晴带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰(Mn02)混合制取氧气,所选用的发生装置为______(填字母序号),反应的文字表达式______,反应的基本类型是______,二氧化锰 (Mn02)在反应中起______作用.实验过程中该小组的同学发现,发生装置中有猛烈的泡沫产生,有些泡沫甚至进入了导管,请提出你的改进方案______. (2)第二小组的同学们,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为______,固定试管时,试管口要略向下倾斜的原因是______.停止实验时,应先______,然后再熄灭酒精灯.若用装置C收集完一瓶氧气,盖上毛玻璃片,注意光滑的一面朝______填“上”或“下”),把集气瓶正放在桌面上.实验结束后,袁老师要求该小组的同学思考:如果从本实验中的固体残渣(假定已完全反应)中回收二氧化锰,可以进行以下四个实验步骤:a烘干,b溶解,c过滤,d洗涤.请你帮助他们排出正确的操作顺序是______(填写选项序号). (3)第三小组的同学们,用高锰酸钾加热制取氧气,他们首先对气体发生装置进行了______,然后才加入药品.细心的林静同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色,请你分析可能的原因______. (4)第四小组的同学们,直接加热氯酸钾制氧气,发现很难迅速地获得稳定的氧气流,组长萧峰建议加点高锰酸钾晶体试一试,结果实验顺利展开.高锰酸钾为什么能改变了氯酸钾制氧气的速率呢?______,是不是该反应的催化剂?______. (5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是______,乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出该反应的文字表达式______. |
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
(3)根据制取氧气的步骤:“查装定点收离熄”,第一步是检查装置的气密性;收集到的氧气呈现紫红色,说明高锰酸钾进入导气管,应在试管口加一团棉花.故为:检查装置的气密性;没有在试管口放一小团棉花
(4)因为加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其中二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用,但高锰酸钾不是氯酸钾制氧气起催化剂.故为:高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用;不
(5)因为电石是固体,水是液体,所以选择的发生装置是B;因为乙炔燃烧生成水和二氧化碳,故反应的文字表达式为:乙炔+氧气
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