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实验室制取和收集气体的思路
室验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一...
2023-07-05 19:01
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站内问答
/
化学
1876
1
5
这道
初中
化学的题目是:
室验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究.
(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①______;②______;….
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤
实验记录
实验结论
①取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液.
②______
①有气泡产生.
②______
产生的气体是______
原猜想①成立
(3)请写出实验中能得到猜想②气体的反应的化学方程式______.
1条回答
张狂的风
2023-07-05 19:18
这道
初中
化学题的正确答案为:
根据题中信息所生成的气体是通过固体与液体反应制得,回忆课本所学知识可知符合题意的有二氧化碳、氧气和氢气.但根据第(2)问要证明小佳的猜想正确,因为题中所用固体是黑色粉末,所以猜想应该是氧气或氢气,因为氧气可用黑色二氧化锰和过氧化氢反应,氢气可用黑色的铁粉和稀硫酸反应.
若猜想①是氧气,则可将带火星的木条伸入二氧化锰和过氧化氢反应的试管口,带火星的木条复燃.
若猜想①是氢气,则可用排水法收集一小试管气体,用拇指堵住,移近酒精灯,有噗的声音.
故为:
(1)氧气、氢气
(2)
实验步骤
实验记录
实验结论
①取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液.
②将带火星的木条伸入试管口
①有气泡产生.
②带火星木条燃烧
产生的气体是 氧气
原猜想①成立
(3)Fe+H
2
SO
4
=FeSO
4
+H
2
↑
或者:
(1)氢气;氧气
(2))
实验步骤
实验记录
实验结论
①取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液.
②用排水法收集一试管气体用拇指堵住移近酒精灯火焰
①有气泡产生.
②听到“噗”的声音
产生的气体是 氢气
原猜想①成立
(3)2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
解题思路
实验步骤
实验记录
实验结论
①取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液.
②将带火星的木条伸入试管口
①有气泡产生.
②带火星木条燃烧
产生的气体是 氧气
原猜想①成立
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若猜想①是氧气,则可将带火星的木条伸入二氧化锰和过氧化氢反应的试管口,带火星的木条复燃.
若猜想①是氢气,则可用排水法收集一小试管气体,用拇指堵住,移近酒精灯,有噗的声音.
故为:
(1)氧气、氢气
(2)
②将带火星的木条伸入试管口
②带火星木条燃烧
原猜想①成立
或者:
(1)氢气;氧气
(2))
②用排水法收集一试管气体用拇指堵住移近酒精灯火焰
②听到“噗”的声音
原猜想①成立
②将带火星的木条伸入试管口
②带火星木条燃烧
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