{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 凌云露 的问题《今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）①此气...》','http://www.zhongkaobang.com/q-312923.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
| 今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究： （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
 ②我想制取该气体．采用的发生装置可选取右图中的______（填序号），收集装置是______． ③如用左图装置收集该气体，气体由______端（填“a”或“b”）导入．  （2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是______． |
化学方程式：氧气：2H2O2
二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
故为：氧气 将带火星的木条插入试管中 木条复燃证明是氧气 2H2O2
②实验室用双氧水制氧气不需要加热，所以应选择B装置；因为氧气不溶于水且密度比空气的大，所以可以用排水法或向上排空气法，
故为：B；C或E或F
③F装置既可以收集密度比空气大的气体又可以收集密度比空气小的气体，若用F来收集密度比空气大的气体应该a进b出，若用F来收集密度比空气小的气体应该b进a出，因为氧气密度比空气大，所以应该a进b出，
故选A
（2）另一种气体可以是二氧化碳等，故为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
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