| 下面是从《思想品德》教材七年级下册第20课中摘录的两段课文： 第一段：“未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。” 第二段：“目前，已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系，形成……四大保护领域。” （1）上述第一段课文主要告诉我们什么道理？第二段课文中指出的“目前，已形成以两部法律为主……的法律体系。”请回答是哪两部法律？ ___________________________________________________________________________________________ （2）有些同学认为：在我国，已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域，青少年就一定能健康成长。对此，谈谈你的看法？ ___________________________________________________________________________________________ |
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下面是从《思想品德》教材七年级下册第20课中摘录的两段课文：第一段：“未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受...》','http://www.zhongkaobang.com/q-316919.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（2）未成年人更需要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。
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