这道初中道德与法治的题目是：
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在某校九年级（1）班的思想品德课上，老师组织同学们开展了以下探究活动，请你参与。 |
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| （2）图一、图二中未成年人的什么权利被侵犯？ 【以案说法】 （3）假如气是漫画中的未成年人，该怎么做？并说明理由。 我选择_____________________________________________________________________________________ 理由_______________________________________________________________________________________ 我选择_____________________________________________________________________________________ 理由_______________________________________________________________________________________ |
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在某校九年级（1）班的思想品德课上，老师组织同学们开展了以下探究活动，请你参与。【新闻回放】2007年“六·一”儿童节前夕，温家宝总理来陕西考察工作。在...》','http://www.zhongkaobang.com/q-317158.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
（2）图一：受教育权 图二：智力成果权（或知识产权、著作权、版权、获酬权）
（3）图一正确做法：与老师沟通，指出老师的行为是违法的或向学校、教育行政部门反映等；
理由：受教育权是公民的一项基本权利，不容侵犯；
图二正确做法：与出版社协商或向人民法院起诉等；
理由：法律保护未成年人的智力成果权。
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