| 材料一：2010年3月23日在福建南平实验小学的惨案凶手仅用55秒的时间杀害8个的孩子，还有5个重伤。 4月12日，就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤多名师生。4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日，山东潍坊校园血案:一男子小学内用铁锤锤伤5人后自焚。不到40天的时间内发生了这5起校园血案，血淋淋的事实再以一次敲醒校园安全的警钟。 材料二：2010年3月30日是第15个“全国中小学生安全教育日”，据查，涉及青少年生活和学习方法的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。 （1）你认为使未成年人健康成长的最关键的保护是____________________________ （2）你从两则材料得到什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）当我们遇到险情和危险时，积极进行自我保护十分重要。当你遇到以下情形时，你会采取怎样的措施来保护自己？ A．当你身处火灾现场时：____________________________________________________________________ B．当你遇到歹徒行凶时：____________________________________________________________________ |
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（2）①作为青少年，要提高警惕，树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己；②要远离危险，拒绝侵害；③要学会求救和自救；④要善用法律武器；⑤要掌握一些自我保护的方法和技巧。（从两个方面回答即可）
（3）A．及时拨打“119”火警电话；用湿毛巾捂住鼻子，匍匐前进；如果在家里，并且住的楼层很低，应用床单等物品帮助逃生等。（回答出两种措施即可）
B．①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。（回答出两种措施即可得）
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