| 案例一：高三学生王某，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被人打伤了，王某得知此事后，非常气愤，纠集了一伙人，将打他弟弟的人打成重伤，结果，王某受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化为泡影。 案例二：江西省抚州地区南城县三户农民与村委会签订了6．7万公顷橘园承包合同，当年获利14万余元。有的村干部眼红，想毁约。他们按照合同法的规定，同村干部论法、论理，结果维护了自身的合法权益。 阅读上述案例，运用所学法律常识，回答下列问题： （1）分析案例一，王某为什么会受到法律制裁？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ （2）分析案例二，南城县三户农民，为什么能够维护自身的合法权益？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ （3）案例一和案例二给我们的启示是什么？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
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（2）南城县三户农民正确地运用法律武器，同村干部论法、论理，所以能够维护自身的合法同村干部论法、论理，所以能够维护自身的合法权益。
（3）我们应该学法、懂法，学会运用法律武器来维护自身的合法权益。在受到非法侵害时，既不能忍气吞声，任其侵害，也不能采用非法手段进行报复，而应该运用法律武器维护自身的合法权益。
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