这道初中语文题的正确答案为：

略

解题思路
“考试”学生们最为熟悉的事情，学生肯定有很多事能写，很多话要说，很多感受可以抒发。可据提示语中的“热情”提示，学生很快会把思路拓向虚写“考试”，写生活中的“考验”，提高到“人生考试”的大命题上，其实大可不必，为什么不写写有话可说的话题呢？为什么不实写“考试”呢？就实写“考试”，玩玩“黑色幽默”，用诙谐幽默的笔调，用自嘲自弄的方法，写写“考试”前后自己和周围同学们甚至家长们的“疲于奔命”“痛心疾首”“苦不堪言”“噩梦连连”“几家欢乐几家愁”等等情状，道出“学习艰苦”“倍读辛苦”的真实感慨，甚至可以水到渠成地议一议“应试教育”对学生的影响。当然，可以写写与“考试”有关的事件，同学之间的同舟共济有难同担，同学之间发生的类似复习资料失窃引起风波如何化解矛盾的过程，考时发生“作弊”事件，学校如何人性化处理等等，这些都与“考试”有关，都可以以“考试”为话题。这样写，反而能写出真实来，写出真情来。
点评：虽然此类话题，教师们常指导学生要“构思新颖”“写法别致”，但也不可一概而为之，有时返璞归真反而出奇制胜，别人都虚写，你实写，你就是“新颖”的“别致”的。就实写“考试”。所要注意的，话题作文，话题不是“文题”，话题是文章睥中心议题，怎么写，从哪个角度写都可以，只与要个这“中心物”有关就可以，比如以《被追赶的羊群》写学生生活，写学生对考试的恐惧，为考试而“奔逃”，是扣紧“考试”话题的，但如果写生活中自己如何克服自卑战胜自我之类就不行了，与“考试”话题无关，除非将战胜自我虚拟成一场“考试”，在文章中有文字的落实。