教学课上,小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多...

2023-06-26 03:45发布

这道初中道德与法治的题目是:
教学课上,小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多,好钻研等等,说得小明好像打足气的皮球。
历史课上,小明可狼狈啦。原来他利用历史课偷偷地在下面做数学题,被历史老师逮个正着。历史老师狠狠批评了他,说他不重视历史的学习,对祖国和整个人类的历史缺乏了解,是一个忘本的子孙。说得小明好像泄了气的皮球。
小明同学深感还是数学老师好,历史老师不好。
(1)我们应当怎样看待老师的表扬与批评?(3分)
(2)其实,老师在批评你的时候,也许当时他(她)在想:(2分)我不想批评你的,你实在太过分了;
1条回答
菲妹
2023-06-26 03:53
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)老师的表扬是一种激励,不应当骄傲,停滞不前,而应当谦逊,进一步努;老师的批评是一种鞭策,而不是歧视和侮辱,不应该对老师反感、怨恨,更不能自我放弃。
(2)提示:学会换位思考,从老师内心世界去思考。
解题思路
第(1)小题考查如何正确对待老师的表扬与批评,属于教材基础知识,学生可结合教材相关知识点与个人理解组织。
第(2)小题的考查方式比较特别,引导学生设身处地地从老师的角度考虑问题,从而理解老师,本题难度不大,具有开放性,学生言之有理即可。
点评:本题的背景材料非常典型,生活化气息浓郁,学生会感觉非常熟悉,因而更容易接受,结合材料理解教材相关知识点,本题考查的内容属于重点内容,有利于学生巩固知识,同时考查方式并不死板,对学生的思想和行为都有一定的指导意义,是一道非常实用的试题。

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