[情景反应](9分)(1)图中师生之间发生了什么事情?(1分)(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?(3分)(3)你认为师生交往的艺术有哪些?(5分)...

2023-06-25 09:39发布

这道初中道德与法治的题目是:
[情景反应](9分)

(1)图中师生之间发生了什么事情?(1分)
(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?(3分)
(3)你认为师生交往的艺术有哪些?(5分)
1条回答
你装纯她装嫩
2023-06-25 09:59
这道初中道德与法治题的正确答案为:
(1)这名学生仗着是老师得意的学生,上课顶撞老师,遭到老师严厉的批评,学生因此对老师心怀怨恨。(1分)
(2)师生主动沟通,化解了矛盾;①师生交往需要讲艺术;②化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始;③沟通产生理解,理解产生信任,有利于建立良好的师生关系,有利于我们健康成长。(3分)
(3)主动沟通是一切交往的前提。①从老师的角度看问题;②正确对待老师的表扬和批评(表扬时要再接再厉;批评时有则改之,无则加勉);③原谅老师的错误;④礼貌待师;注意场合;忽失分寸。(5分)
解题思路
(1)本问考查学生对图画的理解能力。解答本题的关键点在于图片上的文字:我是您很得意的学生,你居然让我颜面丢尽。可见本题中的学生受到老师的批评而怀恨在心,不能正确认识与对待老师的批评。
(2)解答本题需要结合第二幅图片中的关键字“对不起”,表面学生在向老师道歉,通过主动沟通来化解矛盾。
(3)考查学生如何与老师交往,考查内容是教材中的重点内容,学生比较容易结合实际生活理解并加以应用,本题难度不大,学生在掌握教材内容的基础上,按要求作答即可。
点评:本题的背景材料非常典型,生活化气息浓郁,学生会感觉非常熟悉,因而更容易接受,结合图画与文字理解教材相关知识点,本题考查的内容属于重点内容,有利于学生巩固知识,同时考查方式并不死板,对学生的思想和行为都有一定的指导意义。

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