{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 叶草 的问题《（一）某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验做了改进，在密闭容器里进行磷的燃烧，以防止产生的白烟污染空气．他们设计了如图1所示实验：选用容积为...》','http://www.zhongkaobang.com/q-343320.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
（一） 某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验做了改进，在密闭容器里进行磷的燃烧，以防止产生的白烟污染空气．他们设计了如图1所示实验：选用容积为50mL的试管作反应容器，选用50mL的注射器（开始时活塞处于20mL刻度处）来测量磷燃烧时所消耗氧气的体积． I．实验操作步骤如下： ①检查装置的气密性． ②装入药品，连接好仪器． ③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察现象． ④等燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，观察现象． II．实验现象记录： 在步骤③中加热时观察到白磷燃烧，产生______．活塞开始时向______移动（填“左”或“右”或“不”）． 在步骤④中待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向______移动（填“左”或“右”），最终停在约______ mL刻度处（取整数值）． Ⅲ．实验结论：氧气占空气的体积分数约为______． （二）另有化学兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行探究． Ⅰ．为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响，甲组设计了以下两个对比实验：在相同的温度下，比较两组实验产生O2的快慢． ①将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热． ②将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热． （1）试写出实验①中所发生反应的化学方程式______； （2）实验②中x的值应为______． Ⅱ．为探究是否使用催化剂对双氧水（H2O2）分解速率的影响，乙组采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验． 实验中应记录的数据主要是反应时间和______，可以通过比较单位时间内在______ 中（填仪器名称）的物质质量变化的多与少，达到实验目的． Ⅲ．为探究的双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计了以下实验．实验 数据记录如下：
 （2）丙组实验获得的结论：在相同条件下，______，双氧水分解得越快． |
（二）Ⅰ．（1）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，注意配平，故为：2KClO3
（2）控制变量法只能控制一个变量，因此本实验只控制了二氧化锰和氧化铜不同，因此实验②中x的值应为3.0；故为：3.0
Ⅱ．采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验，实验中应记录的数据主要是反应时间和电子天平示数，可以通过比较单位时间内在锥形瓶中的物质质量变化的多与少，达到实验目的；故为：电子天平示数；锥形瓶
Ⅲ．为探究双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计的实验是：其它条件相同，控制过氧化氢溶液的浓度不同，测量O2体积的装置应选用c，本实验获得的结论是：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快；故为：（1）c （2）双氧水的浓度越大，
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