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S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧
对比实验是学习化学其中一种很重要的方法,请细心分析硫燃烧的几个步骤,说明物质燃烧与哪些因素有关. 实验操作 现象 相关解释 ...
2023-06-26 08:45
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化学
585
1
6
这道
初中
化学的题目是:
对比实验是学习化学其中一种很重要的方法,请细心分析硫燃烧的几个步骤,说明物质燃烧与哪些因素有关.
实验操作
现象
相关解释
1.在燃烧匙里放入少量硫
无明显现象
2.加热直到发生燃烧
3.把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里
1条回答
浅瞳兮
2023-06-26 08:53
这道
初中
化学题的正确答案为:
物质的燃烧所需要的条件是:物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触.
(1)在燃烧匙内放入少量硫,它不会燃烧,因虽是可燃物,但没有达到着火点;
(2)加热燃烧匙内的硫,因加热使硫达到着火点,硫开始燃烧.硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体,发出淡蓝色的火焰;(3)氧气有助燃的作用,所以、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里,硫剧烈燃烧,发出蓝紫色的火焰,并生成一种刺激性气味的气体.故表格内容如下:
实验操作
现象
相关解释
1、在燃烧匙里放入少量硫
无明显现象
硫不能燃烧,因未达到硫的着火点
2、加热直到发生燃烧
硫燃烧,发出淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
硫能燃烧,因硫加热后达到硫的着火点
3、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里
硫剧烈燃烧,发出蓝紫色的火焰,并生成一种刺激性气味的气体
硫剧烈燃烧,因氧气的浓度比空气中的氧气浓度高
解题思路
实验操作
现象
相关解释
1、在燃烧匙里放入少量硫
无明显现象
硫不能燃烧,因未达到硫的着火点
2、加热直到发生燃烧
硫燃烧,发出淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
硫能燃烧,因硫加热后达到硫的着火点
3、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里
硫剧烈燃烧,发出蓝紫色的火焰,并生成一种刺激性气味的气体
硫剧烈燃烧,因氧气的浓度比空气中的氧气浓度高
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关于中考英语写作中的小技巧,记下来帮助很大
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S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧
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(1)在燃烧匙内放入少量硫,它不会燃烧,因虽是可燃物,但没有达到着火点;
(2)加热燃烧匙内的硫,因加热使硫达到着火点,硫开始燃烧.硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体,发出淡蓝色的火焰;(3)氧气有助燃的作用,所以、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里,硫剧烈燃烧,发出蓝紫色的火焰,并生成一种刺激性气味的气体.故表格内容如下:
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