阅读下文,完成1—4题。      中国的土地       刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋藏若黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫...

2023-06-24 09:07发布

这道初中语文的题目是:
阅读下文,完成1—4题。
     中国的土地
       刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏若黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫                         
激流的三峡传来神女的叹息          
冬天从冻土层到绿色的椰子林      
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

你可知道这块神奇的土地        
黄皮肤,黑头发是那样美丽        
敦厚的性格像微风下的湖水        
顽强勇敢又如长江一泻千里      
挂霜的葡萄下跃动着欢乐          
坚硬的核里已绽开复兴的契机

1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?   
答:_________________________________________________
2、如何理解“黄金般的相思”的含意?
答:_________________________________________________
3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的?   
答:_________________________________________________  
4、诗人以“微风下的湖水”比喻中国人民“敦厚的性格”,以“长江一泻千里”比喻中国人民“顽强勇敢”,这样写的好处是什么?   
答:_________________________________________________
5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》,简要说说有什么相同点与不同点。
答:_________________________________________________

1条回答
辣椒王
2023-06-24 09:21
这道初中语文题的正确答案为:
1、写“中国的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象,从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。
2、“黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变。用“黄金”修饰“相思”,形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。
3、写出了中国人民的“美丽”。先写外貌之美,次写性格之美,再写思想之美,层次井然有序,思想逐步加深。
4、化抽象为具体,给人留下深刻的印象。
5、相同点:都借助具体意象,抒发对土地(祖国)的真擎情感。
  不同点:本诗除表达对祖国土地的热爱,还歌颂了这 片土地上的人民,同时,饱含了诗人对未来的期待,以及对充满希望的未来的热烈欢呼。
(意思对即可)
解题思路 该题暂无解题思路

一周热门 更多>

相关问题