阅读文段,回答问题。 思念 舒婷 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一...

2023-06-21 19:06发布

这道初中语文的题目是:
阅读文段,回答问题。
            思念
                   舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯然而无解的代数 
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹

蓓蕾一般默默地等待
夕阳一样遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来,只有两颗泪珠
呵,在心的远景里
在灵魂的深处

1.用“/”标出下面诗句的朗读节奏。
①一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
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②一题清纯然而无解的代数
 ___________________________________________________
③蓓蕾一般默默地等待
 ___________________________________________________
④夕阳一样遥遥地注目
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2.这首诗有朦胧、深远的意境,这种意境是怎样产生的?请说说你的理解。
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3.诗中开头部分画线句子运用了什么修辞手法,有什么表达效果?
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4.诗结尾画横线句子的含义是什么?
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5.这首诗表达了女诗人什么样的情思?请谈谈你的思考。
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1条回答
foxworld
2023-06-21 19:21
这道初中语文题的正确答案为:
1.①一幅/色彩缤纷/但缺乏线条的/拄图
   ②一题/清纯/然而无解的/代数
   ③蓓蕾一般/默默地/等待
   ④夕阳一样/遥遥地/注目
2.这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象,它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起,使诗产生了朦胧深远的意境。
3.比喻,通过比喻表达出了时间的缓慢和距离的遥远。含蓄曲折地写出了“思念”引发心里的焦灼感和迫切感。
4.这种思念已深人心灵,深入灵魂。
5.因思念而产生的焦灼、烦躁、惆帐、失意等情思。
(以上主观题意对即可)
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