阅读下面古词，完成第后面题目。（4分）
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
小题1:下列对词的内容理解有误的一项是( )(2分)| A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。 | | B．“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 | | C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 | | D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。 |
小题2:下列对词赏析不正确的一项是( )(2分)| A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 | | B．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 | | C．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 | | D．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 |
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小题1:A
小题2:D
小题1:本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的古诗文阅读与积累部分。出题思想：考查学生对诗词语言的理解和把握，方法：要求学生仔细阅读诗歌并能够简单地分析一些诗词的主题思想。A项应改为：全词上下片都写春光，上片写对春天总的印象，下片写特定环境的春景。
小题2:试题分析：本题是《江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的古诗文阅读与积累部分。出题思想：考查学生对作者情感的把握。方法：要求学生仔细阅读，揣摩诗歌意境。阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情
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