古诗文阅读(共16分)雁门太守行  李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙...

2023-06-23 12:20发布

这道初中语文的题目是:
古诗文阅读(共16分)
雁门太守行  李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
小题1:这是一首政治抒情诗,全诗通过描写三个画面,概括了这场战争的艰苦性,赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。请用简明的语言分别概括性写出是哪三个画面。(3分)
小题2:诗歌前两句运用了什么修辞手法?有何效果?表达了作者什么情感?(3分)
1条回答
保时捷
2023-06-23 12:23
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:三个画面:一个在白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏前,表现刻苦练兵;一个在中夜,写官兵出其不意地袭击敌人。(3分。见《古诗文系统化教与学》第25页)
小题2:运用了比喻的修辞手法。“黑云压城城欲摧”比喻敌人气焰嚣张,气势汹汹,局势严峻。战事紧急,像乌云层层笼罩,要把城头压垮似的,战士们的铠甲在日光照射下金光闪闪。表达了作者对戍边将士们的赞颂之情。(3分。见《古诗文系统化教与学》第26页)
解题思路
小题1:
对于诗歌鉴赏,首先是要掌握一定的鉴赏知识、专业术语,如表达技巧:象征、烘托、寓情于事、托物言志等等,然后才能准确把握鉴赏。从诗歌的首联、颔联、颈联可以看出全诗通过描写的三个画面分别是:一个在白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏前,表现刻苦练兵;一个在中夜,写官兵出其不意地袭击敌人。
小题2:
试题分析:修辞方法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等。诗歌的前两句运用的是比喻的修辞手法。比喻的修辞手法作用就是将什么比作什么,生动形象地写出了什么内容,表达了什么思想感情。分析作者的思想感情,切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者的赞颂之情”是不行的,应答出对什么而赞颂。此诗表达了作者对戍边将士们的赞颂之情。

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