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古诗词鉴赏
诗词赏析(5分)武陵春(李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。小题1:请用自...
2023-06-17 12:43
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站内问答
/
语文
1695
1
5
这道
初中
语文的题目是:
诗词赏析(5分)
武陵春(李清照)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
小题1:请用自己的语言将“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”的画面描绘出来。(2分)
小题2:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句用新奇的手法写“愁”,试分析这样写好在哪里?(3分)
1条回答
西城
2023-06-17 12:56
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:(2分)示例:恼人的风趣停歇了,枝头的花朵落尽了,只有那些沾着花的尘土还散发着微微的香气,春天终究还是弃我而去了,太阳已经升得很高了,我却还懒得来梳妆。
小题2:(3分)运用新奇的比喻写愁,哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动。一叶轻舟难载山重之愁,化虚为实,化抽象为具体,是描摹愁思的妙句。
解题思路
小题1:
抓住诗句中所描写的景物及其特征,发挥想像,从形、色、态方面描写其景象,可使用修辞手法。
小题2:
试题分析:抓住“载不动”分析作者所写“愁”之重,将抽象化为具体的形象,要使用评价语“形象生动地表达”“突出”等。
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小题2:(3分)运用新奇的比喻写愁,哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动。一叶轻舟难载山重之愁,化虚为实,化抽象为具体,是描摹愁思的妙句。
小题1:
抓住诗句中所描写的景物及其特征,发挥想像,从形、色、态方面描写其景象,可使用修辞手法。
小题2:
试题分析:抓住“载不动”分析作者所写“愁”之重,将抽象化为具体的形象,要使用评价语“形象生动地表达”“突出”等。
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