这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（2分）庭院中的清幽景色（1分），词人的“离愁”（1分）。（此题见八年级下册语文课本中对《相见欢》的简析） 小题2:（3分，修辞手法1分，作用分析2分）“剪不断，理还乱，是离愁”这一句，采用了比喻的修辞手法（1分）；其作用是：把“离愁”比作“剪不断，理还乱”的线，将抽象的情感形象化，化抽象为形象，化无形为有形，形象地表达出作者内心浓重的“离愁”。

解题思路

小题1:“月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”这是写景，写了庭院中的清幽景色。抓住“剪不断，理还乱，是离愁”可知道下片写的是离愁。
小题2:“剪不断，理还乱，是离愁”这一句,离愁是本体，喻体没有出现，但从“剪不断，理还乱”看出喻体是线。这是运用了比喻的修辞手法，把离愁比喻为线，这就把抽象的离愁形象化了，表现作者离愁之深。
点评：读诗词要注意理解诗词的含义，对一些语句要注意从修辞、思想内容、表达情感等方面去赏析。