这道初中语文题的正确答案为：

小题1:羡  醉 （2分） 小题2:示例：“翠”字描绘出麦色，充满了浓郁的春天的气息。“噪”写出蛙声一片让人感受到万物复苏的活力。“肥”写出了水草的肥美，充满了生命的活力。“斜”写出了春风徐来，麦浪波动的美好景象。（“翠”“噪”“肥”“斜”任一即可，2分） 小题3:抒发了自己淡然闲适、钟情田园的感情。（意思对即可，2分）

解题思路
小题1:整体感知诗歌可知，前两句写景，后两句抒情，题干要求的这两个字，应在后两句诗中提取，理解可知，应提出“羡  醉”二字。
点评：审题后首先要理解题干要求，然后理解诗歌大意，并从前向后寻找，在确定好的范围内提取出切题的。
小题2:试题分析：“从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼”“前两句”是范围，“字眼”是具体要求，“体现春的气息”是找寻的方向。读前两句，我们可以提出“翠肥、噪”等字眼中的一个，感觉哪个易于分析就分析哪一个。如“噪”字形容蛙声，写出蛙声一片的特点，让人感受到万物复苏的活力。
点评：理解诗歌中的词语，也要遵循“词不离句”的原则，要把词语放到诗句中，结合全诗的内容，综合分析，这样才能达到准确理解。
小题3:试题分析：根据前两句所写景物的特点，之后的抒情句，“羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花”可知，作者对眼前的美景是喜爱的，是羡慕的，表达了它内心的愉悦和陶醉之情。
点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句，结合诗歌的写作背景综合进行分析。如果诗中有直抒胸臆的句子，那就要抓住这些语句结合全诗内容加以揣摩。