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古诗词鉴赏
阅读下面这首古诗。(5分)襄邑道中(宋)陈与义飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。(1)许多人说首句中的“飞”字用得十分精妙,你觉得...
2023-06-18 16:16
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站内问答
/
语文
558
1
5
这道
初中
语文的题目是:
阅读下面这首古诗。(5分)
襄邑道中
(宋)陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(1)许多人说首句中的“飞”字用得十分精妙,你觉得它好在哪里?(2分)
(2)诗歌的三、四句写得很有特色,请作简要赏析。(3分)
1条回答
乌鸦也能展翅高飞
2023-06-18 16:30
这道
初中
语文题的正确答案为:
(1)“飞”衬托出行船之快,又描绘出暮春时节落英缤纷,成了花的世界。
(2)三、四两句写诗人仰卧舟中,注目蓝天所产生的错觉,把内心的激动、外表安详的神态形象地描摹了出来,“满天云不动”是错觉,实为云与船俱动,是以动衬动,以白云的流动衬托行船的快速。“云与我俱东”,表现了诗人的抱负和信心。
解题思路
运用联想,想像船在水上行,两岸落花纷飞的景象,从后句中“百里”“半日风”理解前句“飞”含有船快之意。
点评:本题有难度,学生对赏析不得其法,只能作一般的“大意”分析。赏析,要抓住三点,一是写了什么,说出内容,二是怎么写的,说出写作方法,抓住关键字词分析,三是为了什么而写,指出诗中的思想情感。抓住“卧”与“云不动”想像人与自然和谐的景象,体会作者愉悦的心境,理解“云与我俱东”中所表达的抱负。
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(1)“飞”衬托出行船之快,又描绘出暮春时节落英缤纷,成了花的世界。
(2)三、四两句写诗人仰卧舟中,注目蓝天所产生的错觉,把内心的激动、外表安详的神态形象地描摹了出来,“满天云不动”是错觉,实为云与船俱动,是以动衬动,以白云的流动衬托行船的快速。“云与我俱东”,表现了诗人的抱负和信心。
运用联想,想像船在水上行,两岸落花纷飞的景象,从后句中“百里”“半日风”理解前句“飞”含有船快之意。
点评:本题有难度,学生对赏析不得其法,只能作一般的“大意”分析。赏析,要抓住三点,一是写了什么,说出内容,二是怎么写的,说出写作方法,抓住关键字词分析,三是为了什么而写,指出诗中的思想情感。抓住“卧”与“云不动”想像人与自然和谐的景象,体会作者愉悦的心境,理解“云与我俱东”中所表达的抱负。
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