这道初中语文题的正确答案为：

小题1:表达了作者壮志难酬的悲愤和抑郁之情。（或者包含了词人难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒）（1分） 小题2:对偶。句式整齐，“八百里”对“五十弦”，“麾下炙”对“塞外声”，充分体现了诗歌的韵律美；借代。用“八百里”代牛，“五十弦”代乐器，语言形象，文笔简练，内涵丰富。 （回答出修辞手法1分，作用2分。共3分）

解题思路
小题1:
注意“可怜”，此句是感叹，联系“白发生”，可以理解诗人对长年征战在外的将士是同情的。
点评：本题有题，“可怜”一词易于理解。理解诗人的情感，不仅要从诗歌的字里行间去分析理解，有时还要结合诗歌的写作背景，所以学习诗歌，要在方方面面掌握信息。
小题2:
试题分析：点明修辞手法，从语言的特点及表现力和表现场景的作用两方面来赏析诗句
点评：本题有难度，学生对赏析不得其法，只能作一般的“大意”分析。赏析，要抓住三点，一是写了什么，说出内容，二是怎么写的，说出写作方法，抓住关键字词分析，三是为了什么而写，指出诗中的思想情感。