这道初中语文题的正确答案为：

小题1:为我一挥手，如听万壑松。（2分） 小题2:这句话形象地写出了诗人的心就好像被流水洗过一样畅快、愉悦（1分），衬托出琴声的悠扬动听（1分）。 小题3:最后两句景物描写“碧山暮”“秋云暗几重”突出了诗人聚精会神地听琴，而不知天色已晚（1分），反衬弹琴之人琴艺的高妙（1分）。

解题思路
小题1:
注意题干中的“正面描写”“弹琴”的提示，“为我一挥手”是描写弹琴的具体动作。而第一句“抱”只是一个静态的模样，与“弹”无关。
点评：本题有难度，学生容易判断成诗的每一句。“描写”指细节描摹，即“怎么样的”，与简单的陈述“是什么”在内容上和语言运用上是不同。
小题2:
试题分析：抓住“流水”一词，联想到“高山流水”“行云流水”，一个“洗”，有“净”的含义，自然是在说，琴声的特点与听者的感受。
点评：本题不难，在诗境中“流水”一词容易为学生理解。理解诗含义或意境，往往要根据句中某各处描写甚至某个词语加以联想，拓宽自己思考的空间，以其它物的意像来点化自己对诗的理解。
小题3:
试题分析：抓住“不觉”来理解即可得出解答，“不知不觉”，天色已晚，时间之快，是因听得入神，忘记了时间。
点评：本题不难，有明确的文字信息提示。古诗中常用烘托的手法，写彼事（物）托此事（物），读诗时要体会这种写法的妙处，要眼看彼事（物），读到想到此事（物），如此才能读懂诗。