阅读下面诗歌,完成小题。(4分)送 春(宋)王 令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。小题1:最后两句用了什么修辞手法?有什么作用?...

2023-06-18 06:34发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面诗歌,完成小题。(4分)
送 春
(宋)王 令
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
小题1:最后两句用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
小题2:子规在古代诗歌中常借以抒写悲情,在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?(2分)
1条回答
漫天蒲公英。
2023-06-18 06:52
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:后两句以拟人的手法来写了杜鹃鸟,生动形象的塑造了一个执着的形象,借此表现自己留恋春天的情怀,字里行间充满凄凉的美感。
小题2:不信唤不回已消逝的春光,借此抒发了顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
解题思路
小题1:“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”中的“信、唤”等表明本句运用了拟人的修辞,把子规拟人化,生动形象地写出了子规唤春的执着,借此表现了对春天的留恋。
点评:首先要知道常用的修辞有哪些,修辞、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、句式、手法、内容、情感等,其中有修辞的句子要首先选择修辞。
小题2:试题分析:东风就是指春风,子规,杜鹃鸟经常在暮春啼叫。诗人用“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回来”表达竭尽全力留住美好时光的意思,既表达珍惜的心情,又显示了自信乐观和努力进取的态度和信念。
点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的,当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住关键语句、诗歌题目,理解出诗歌的思想感情。

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