这道初中语文题的正确答案为：

小题1:泰山横亘于齐鲁大地，连绵起伏，满山苍松翠柏，绿意葱茏，一望无际。 小题1:一个“割”字，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观· 小题1:表现了作者不怕困难，敢于俯视一切的雄心和气概。

解题思路
小题1:在理解“岱宗夫如何，齐鲁青未了”这两句诗的意思的基础上加上合理的想象，能生动展示泰山苍翠连绵之景即可。
点评：描绘诗歌的意境。所谓意境，是指诗人的主观情感与客观景物相融合而创造出的让人产生联想与想象的艺术境界。意境包括景（境）和情（意）两个方面。
小题1:试题分析：“割”这个动词，是切断的意思，逼真的表现出南北的景色被高大的泰山分割为两种不同的自然景观，表达出作者对大自然杰出景观的喜欢之情。
点评：古人作诗作词讲究炼字，著名的如“推敲”的故事、“红杏枝头春意闹”的“闹”等。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字的妙处。这种试题的答题思路：（1）把该字放入原句中展开联想，描述景象；（2）点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。
小题1:试题分析：泰山的景观让人叹为观止，可是无限风光在险峰，要想饱览风光，必须登临绝顶。作者在此表达自己不怕困难，一定要登临绝顶，俯视一切的雄心壮志。
点评：体会诗人的情感，可以从以下几个角度入手：（1）诗歌的内容，（2）诗人的处境，（3）诗歌的写作背景等，从这些角度来分析诗人的情感，可以说是较为全面的。