这道初中语文题的正确答案为：

小题1:寓情于景。日薄西山，余晖黯淡，大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。词人用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡。表现了作者心情的沉重。 小题1:表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望；同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。

解题思路
根据“金陵城上西楼，倚清秋。”两句，联系写作背景，可知诗人离乡背井，作客金陵独自一人登上金陵城楼，纵目远眺，看到这一片萧条零落的秋景，悲秋之感自然不免油然而生。这样＂万里夕阳垂地大江流＂的黄昏日暮之景自然就是感伤的了．此句写了正值日薄西山，余晖黯淡，大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。
诗人是带着浓厚的国亡家破的伤感情绪来看眼前景色的。使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡。这就是象征手法的效果．
“几时收”是回答第二个小题的关键，这种“中原乱，簪缨散”的局面何时才能结束呢？表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。
点评：此类题目在做答中要注意，一般由两部分构成，即景象内容与特点。做答时既要理解诗词大意，又要放到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志，如时间、季节、事件、氛围、人物的喜怒等等。
诗歌中人物的思想感情有时借写景叙事间接表达出来，也有时直接抒发情感。如果有直接抒情的语句，一定要借助这些诗句揣摩所要表达的感情。