阅读下面这首诗,完成后面两小题。(6分)晚春韩愈苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花①榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注】①杨花,诗中指柳絮。小题1:请说出“百般...

2023-06-19 01:11发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面这首诗,完成后面两小题。(6分)
晚春    韩愈
苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,诗中指柳絮。
小题1:请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)
小题2:请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
1条回答
淡然一笑
2023-06-19 01:21
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
小题2:柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。
解题思路
小题1:诗句中一个”斗“字,使百花具有了人的色彩,立刻使整个画面生动起来,把晚春时节百花竞相开放、争妍斗艳的美丽景象完美的表达了出来,表达了作者对晚春之景的喜爱之情。。
点评:诗人采用拟人化的表现手法,创造了这一优美的意境。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为作者对晚春之景是如此深情,以致在他眼里百花争春,互相比着向人们展示自己的魅力,就连那无才思的杨花、榆荚也不甘落后,也化作漫天雪花,随风飘舞。从而使诗趣这般盎然。
小题2:
试题分析:扣住“杨花”的特点以及“漫天飞舞”的情景来描绘画面即可。
点评:.描绘诗句的画面,其实就是意境的把握。诗歌的意境,是作品中通过对寄托情感的自然景物、生活画面等形象的描写,体现出来的境界和情调。意境把握可以通过找景(描写了哪些景物)、绘景(描绘诗词中展现出来的情景画面)、品景(说说画面美在哪里,有何感受)来完成。描述时要力求忠实于原诗,语言力求生动形象,有诗意。

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