(12分)阅读教科书及相关历史材料,运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念,在探究过程中反思历史,是历史学习的基本途径之一。根据提示,完成探究活动。教科书...

2023-06-13 09:03发布

这道初中历史的题目是:
(12分)阅读教科书及相关历史材料,运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念,在探究过程中反思历史,是历史学习的基本途径之一。根据提示,完成探究活动。
教科书目录节选
(人教版)
历史材料
探究活动
九年级上册
材料一 大西洋沿岸部分国家(地区)在世界工业产量中的比重(出自《大国的兴衰》)

材料二 到1995年,美国的生产总值占了全球的一半,而它的人口总数却只占全球的6%。
——《美国史》
材料三 冷战进程中,美国先后发动了朝鲜战争和越南战争,消耗了经济实力。……正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日本从萧条中拯救出来。
——《战争与世界
经济重心的转移》
(1)1492年,航海家到达美洲。新航路开辟以后,欧洲沿岸工商业繁荣起来。(2分)
(2)电力的广泛使用,人类由时代进入时代。美国、走在前列。(3分)
(3)材料一、二体现的世界经济重心所在地由转移到了年爆发的第一次世界大战和1939年全面爆发的,促成了这种变化。(4分)
(4)据材料三,归纳二战后日本经济崛起的外部原因。(1分)
(5)综上所述,从世界经济重心转入、离去的原因中,可以得到哪些正确的历史启示?(2分)
第10课
资本主义
时代的曙光
第14课
“蒸汽时代”的到来
第20 课
人类迈入
“电气时代”
第21课
第一次
世界大战
九年级下册
第三
单元
第二次
世界大战
第8课
美国经济
的发展
第9课
西欧和日本
经济的发展
 
1条回答
何静
2023-06-13 09:29
这道初中历史题的正确答案为:

:(1)①哥伦布;②大西洋。(2分)
(2)③蒸汽;④电气,⑤德国。(3分)
(3)⑥欧洲;⑦美国;⑧1914;⑨第二次世界大战(二战)。(4分)
(4)美国的扶持(美国的军事采购)。(1分)
(5)启示:避免战争,维护和平;重视科技,发展经济。(2分)
解题思路 本题考查的学生对基础知识的考查,根据课本即可作答,涉及的内容包括新航路的开辟,工业革命和战后资本主义经济的发展,启示一问只要言之合理即可,本题难度不大,

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